Profesores
Ballarín Audina, Andrea
Castro Pisa, María Nieves
Fábregas Bona, Carmen
Lahoz Cuairán, Myriam
Otal Serrano, Lourdes
Paúles Sánchez, Mabel
Rodriguez Alastrue, Alberto
Sánchez López, Esther
Profesora asistente:
Enseñanzas
- Inglés ESO y BACHILLERATO
- Inglés Ciclos Formativos presenciales y a distancia.
- Inglés programa British Council
ACTIVIDADES DEL DEPARTAMENTO:
Participación en el Parlamento Europeo de los Jóvenes – EYP
Participación en la Jornada Provincial de debate en inglés del IES Martínez Vargas de Barbastro.
Semana Inglesa en Santa Susana
Intercambio escolar con el Colegio : Harris Academy Tottenham
RECURSOS PARA MEJORAR TU INGLÉS: DICCIONARIO / APRENDE CANTANDO/ GRAMÁTICA PARA REPASAR / EJERCICIOS, JUEGOS Y MÁS.
Documentación
Programaciones didácticas
Criterios y Estándares Evaluación Mínimos 1º ESO 2018-19
Criterios y Estándares Evaluación Mínimos 2º ESO 2018-19
Criterios y Estándares Evaluación Mínimos 2º PMAR 2018-19
Criterios y Estándares Evaluación Mínimos 3º ESO 2018-19
Criterios y Estándares Evaluación Mínimos 4º ESO 2018-19
Criterios y Estándares Evaluación Mínimos 1º BACHILLERATO 2018-19
Criterios y Estándares Evaluación Mínimos 2º BACHILLERATO 2018-19
Formación Profesional
Criterios y Contenidos Mínimos FP BÁSICA I 2018-19
Criterios y Contenidos Mínimos FP BÁSICA II 2018-19
Criterios y Contenidos Mínimos Gestión Administrativa 1º 2018-19
Criterios y Contenidos Mínimos Gestión Administrativa 1º 2018-19
Criterios y Contenidos Mínimos Técnico Superior en Documentación Sociosanitaria 1º 2018-19
Criterios y Contenidos Mínimos Técnico Superior en Documentación Sociosanitaria 2º 2018-19
Criterios y Contenidos Mínimos Técnico Superior en Administración y Finanzas 2018-19
Criterios y Contenidos Mínimos Técnico Superior en Higiene Bucodental 1º 2018-19
Criterios y Contenidos Mínimos Técnico Superior en Higiene Bucodental 2º 2018-19
En la reunión de Departamento del 11 de diciembre de 2017 acordamos cambiar los criterios de calificación en algunos niveles. Quedó recogido en el acta como a continuación se detalla.
Revisión y homologación de los Criterios de calificación.
Tras constatar que nuestros criterios de calificación se prestan a ambigüedades y tras un debate sobre los mismos, acordamos modificarlos de acuerdo a los siguientes criterios:
- ESO y Ciclos de Grado Medio.
- Competencias lingüísticas:
Reading 15% Writing 15% Speaking 15% Listening 15%
Gramática y vocabulario: 20%
- Competencia para aprender a aprender y autonomía e iniciativa personal: 20%
Participa respetuosamente en las actividades del aula
Facilita el desarrollo de la clase
Entrega trabajos y tareas asignadas
Asiste puntual a clase
Reflexiona e intenta aprender de los errores
- 1º Bachillerato y Ciclos de Grado Superior
- Competencias lingüísticas:
Reading 20% Writing 20% Speaking 10% Listening 10%
Gramática y vocabulario: 30%
- Competencia para aprender a aprender y autonomía e iniciativa personal: 10%
Participa respetuosamente en las actividades del aula
Facilita el desarrollo de la clase
Entrega trabajos y tareas asignadas
Asiste puntual a clase
Reflexiona e intenta aprender de los errores
Así mismo, si un alumno se niega a hacer una prueba escrita u oral, no podrá obtener una calificación superior a 4 en la evaluación.
Noticias
- Concurso Spelling bee
- Día de Europa en el IES Sierra de Guara
- Cuentacuentos en el CEIP San Vicente
- 4º BRITISH EN LONDRES
- 3º ESO en Irlanda. Este Instituto está de lo más viajero
- Alumnado de 2º ESO en Santa Susana.
- En el Parlamento de Estrasburgo
- Primera jornada del Programa «English pack lunch»
- ¡¡¡NOS VAMOS A ESTRASBURGO!!!
- Elecciones al Parlamento Europeo el próximo año 2019
