Profesores
Castro Pisa, María Nieves
Diez Solís, Ana Isabel
Lahoz Cuairán, Myriam
Otal Serrano, Lourdes
Paúles Sánchez, Mabel
Rodriguez Alastrue, Alberto
Sánchez Jiménez, María Angeles
Sa Soler, Cristina
Usieto Paniello, Eva
Profesora asistente:
Enseñanzas
- Inglés ESO y BACHILLERATO
- Inglés Ciclos Formativos presenciales y a distancia.
- Inglés programa British Council
ACTIVIDADES DEL DEPARTAMENTO:
Participación en el Parlamento Europeo de los Jóvenes – EYP
Participación en la Jornada Provincial de debate en inglés del IES Martínez Vargas de Barbastro.
Semana Inglesa en Santa Susana
Intercambio escolar con el Colegio : Harris Academy Tottenham
RECURSOS PARA MEJORAR TU INGLÉS: DICCIONARIO / APRENDE CANTANDO/ GRAMÁTICA PARA REPASAR / EJERCICIOS, JUEGOS Y MÁS.
Documentación
Programaciones didácticas
Criterios y Estándares Evaluación Mínimos 1º ESO 2018-19
Criterios y Estándares Evaluación Mínimos 2º ESO 2018-19
Criterios y Estándares Evaluación Mínimos 2º PMAR 2018-19
Criterios y Estándares Evaluación Mínimos 3º ESO 2018-19
Criterios y Estándares Evaluación Mínimos 4º ESO 2018-19
Criterios y Estándares Evaluación Mínimos 1º BACHILLERATO 2018-19
Criterios y Estándares Evaluación Mínimos 2º BACHILLERATO 2018-19
Formación Profesional
Criterios y Contenidos Mínimos FP BÁSICA I 2018-19
Criterios y Contenidos Mínimos FP BÁSICA II 2018-19
Criterios y Contenidos Mínimos Gestión Administrativa 1º 2018-19
Criterios y Contenidos Mínimos Gestión Administrativa 1º 2018-19
Criterios y Contenidos Mínimos Técnico Superior en Documentación Sociosanitaria 1º 2018-19
Criterios y Contenidos Mínimos Técnico Superior en Documentación Sociosanitaria 2º 2018-19
Criterios y Contenidos Mínimos Técnico Superior en Administración y Finanzas 2018-19
Criterios y Contenidos Mínimos Técnico Superior en Higiene Bucodental 1º 2018-19
Criterios y Contenidos Mínimos Técnico Superior en Higiene Bucodental 2º 2018-19
En la reunión de Departamento del 11 de diciembre de 2017 acordamos cambiar los criterios de calificación en algunos niveles. Quedó recogido en el acta como a continuación se detalla.
Revisión y homologación de los Criterios de calificación.
Tras constatar que nuestros criterios de calificación se prestan a ambigüedades y tras un debate sobre los mismos, acordamos modificarlos de acuerdo a los siguientes criterios:
- ESO y Ciclos de Grado Medio.
- Competencias lingüísticas:
Reading 15% Writing 15% Speaking 15% Listening 15%
Gramática y vocabulario: 20%
- Competencia para aprender a aprender y autonomía e iniciativa personal: 20%
Participa respetuosamente en las actividades del aula
Facilita el desarrollo de la clase
Entrega trabajos y tareas asignadas
Asiste puntual a clase
Reflexiona e intenta aprender de los errores
- 1º Bachillerato y Ciclos de Grado Superior
- Competencias lingüísticas:
Reading 20% Writing 20% Speaking 10% Listening 10%
Gramática y vocabulario: 30%
- Competencia para aprender a aprender y autonomía e iniciativa personal: 10%
Participa respetuosamente en las actividades del aula
Facilita el desarrollo de la clase
Entrega trabajos y tareas asignadas
Asiste puntual a clase
Reflexiona e intenta aprender de los errores
Así mismo, si un alumno se niega a hacer una prueba escrita u oral, no podrá obtener una calificación superior a 4 en la evaluación.
Noticias
- En el Parlamento de Estrasburgo
- Primera jornada del Programa “English pack lunch”
- ¡¡¡NOS VAMOS A ESTRASBURGO!!!
- Elecciones al Parlamento Europeo el próximo año 2019
- FINAL DEL CONCURSO SPELLING BEE EN EL IES VALDESPARTERA
- CELEBRANDO EL DÍA DE EUROPA EN EL IES SIERRA DE GUARA
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