EL ALUMNADO DE 2º DE ESO REALIZA UN RECORRIDO POR EL PATRIMONIO HISTÓRICO-ARTÍSTICO DE HUESCA

Los últimos días del segundo trimestre, los diferentes grupos de 2º de ESO han realizado un recorrido histórico-artístico de unas dos horas por algunos de los principales edificios de la ciudad de Huesca.

La actividad, habitual en el departamento de Geografía e Historia, había quedado en suspenso durante dos años por efecto de la pandemia, pero este curso se ha podido retomar con resultados muy positivos.  La colaboración de la Oficina de turismo del Ayuntamiento de Huesca es esencial al proporcionar los guías que la realizan al tiempo que es completamente gratuita.  La visita se realiza en inglés, francés o español adaptando los guías la explicación a las particularidades e intereses de cada grupo.  Esta circunstancia “trilingüe” permite luego trabajar la visita desde diferentes materias (francés, historia…) en el aula.

La visita se inicia en la Oficina de turismo sita en la plaza que oficialmente se llama de Luis López Allué, pero que todos conocemos como plaza del mercado y de allí se parte hacia San Pedro el viejo en donde se visita tanto la iglesia como el claustro.  Allí el alumnado percibe en directo las claves del arte románico, así como la historia de los reyes de Aragón vinculados con el lugar.  La visita continúa con la Catedral y ahora es el arte gótico el que toma protagonismo, sin olvidar elementos esenciales de otros periodos artísticos como el retablo.  Desde allí se cruza al Ayuntamiento para repasar y recordar la historia del reino de Aragón desde el antiguo Salón de Plenos, explicación que se complementa en el Salón del Justicia del palacio consistorial con la observación del cuadro de La campana de Huesca.  Finalmente nos acercamos hasta el Museo Provincial para acceder a la Sala de la Campana en donde supuestamente tuvo lugar la antigua leyenda.

La actividad ha resultado muy intensa y sugerente, ya que en casi dos horas se han visitado algunos de los escenarios más relevantes de la ciudad repletos de Historia y Arte: repasando y visualizando en directo los contenidos que previamente se han ido tratando a lo largo del trimestre en el aula.  Todo un lujo.

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